Para nosotros, la inclusividad atiende la diversidad cultural, cognitiva, afectiva y personal. Por lo tanto, sentamos uno de nuestros pilares en enseñar inglés desde una edad temprana, ya que no solo facilita la adquisición de habilidades lingüísticas, sino que también abre las puertas a la comprensión de diferentes culturas, fomentando así una visión global del mundo. Por otro lado, consideramos que la creación de relaciones afectivas con otras infancias promueve la empatía, el respeto y la colaboración, valores esenciales para la convivencia armoniosa en un entorno diverso y complejo como lo hay en el mundo actual. Inculcar estos principios desde el inicio de la educación asegura que los niños crezcan con una mentalidad abierta y preparada para enfrentar los retos de un mundo cada vez más interconectado.
Otros idiomas son puertas para confrontar la globalización, que es crucial porque interconecta economías, culturas y tecnologías, impulsando el desarrollo y la cooperación internacional para enfrentar desafíos globales.
Aprender un idioma potencia el desarrollo cognitivo al mejorar la memoria, la capacidad de multitarea y la agilidad mental, además de fomentar la comprensión cultural y la comunicación efectiva.
El inglés como segunda lengua materna es una herramienta esencial del presente que abre puertas a oportunidades globales y facilita el éxito personal y profesional en el futuro.
Alumnos de 3°, 4° y 5° obtienen la acreditación Excellence Certification en inglés por medio de AMCO.
Nuestros alumnos de 6° año egresan con un certificado ELCE por la Universidad de San Diego (UCSD).
(Homólogo de Cambridge y Trinity).
La educación para las infancias neurodiversas desempeña un papel crucial en su desarrollo integral y su capacidad para adaptarse al mundo globalizado de hoy en día. Al brindar un ambiente educativo inclusivo y adaptado a sus necesidades individuales, se les ofrece la oportunidad de desarrollar todo su potencial y habilidades únicas. Una temprana adaptación al entorno global les permite no solo adquirir competencias lingüísticas, sociales y cognitivas necesarias para comunicarse eficazmente en un mundo cada vez más interconectado, sino también les facilita la integración en una sociedad diversa y multicultural. La educación temprana y adecuada proporciona a estas infancias las herramientas y el apoyo necesarios para superar barreras y alcanzar el éxito en un entorno global en constante cambio.
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